-
Категории:ТВ / Японское / Школа / Комедия / Романтика / Повседневность / Лучшие аниме 2025 / Онгоинги
-
Сценарист:
Скриншоты
Реклама
Сюжет аниме Безэмоциональная Касивада и эмоциональный Ота
— шумный, импульсивный и вечно наказываемый второгодка старшей школы, чьи эмоции отражаются на лице быстрее, чем он успевает их осознать. Его называют клоуном класса, а классный руководитель, , распознаёт его проделки по выражению лица ещё до того, как Ота откроет рот. В поисках нового развлечения он замечает Касиваду — загадочную одноклассницу с абсолютно непроницаемым лицом. Ни улыбки, ни удивления, ни раздражения — будто перед ним не человек, а каменная статуя. решает, что его новая цель — заставить её проявить хоть какую-то эмоцию.
Он устраивает розыгрыши, пугает её, строит хитрые планы, но всё оборачивается против него самого. И всё же, чем больше он старается, тем ближе они становятся. , хоть и внешне остаётся невозмутимой, начинает реагировать по-своему — тонко, почти незаметно, но искренне. Между ними возникает странная связь: один — неугомонный, как огонь, другая — безмолвная, как лёд. Постепенно они начинают понимать друг друга без слов, и за внешней противоположностью раскрывается нечто большее — возможность быть собой рядом с тем, кто принимает тебя настоящим.
Это история о столкновении совершенно разных темпераментов, о неловких чувствах и о том, как даже самые разные люди могут найти общий ритм.
В каком порядке смотреть аниме
- Безэмоциональная Касивада и эмоциональный Ота: Реклама - Реклама, 2022 год
- Безэмоциональная Касивада и эмоциональный Ота - ТВ, 2025 год
Смотреть онлайн Безэмоциональная Касивада и эмоциональный Ота бесплатно
Смотреть онлайн
На этой странице Вы можете посмотреть аниме Безэмоциональная Касивада и эмоциональный Ота!
Смотрите онлайн аниме в хорошем качестве, со своего телефона на Android, iphone или ПК в любое время бесплатно в хорошем HD 720p и FullHD 1080p качестве.
Новость отредактирована: Вчера, 23:02
Минимальная длина комментария - 10 знаков. Без оскорблений! Комментарии модерируются.




